Vicente
Nevárez Rojas
Recreación y deporte
La
recreación, tal como la define el profesor Aldo Pérez Sánchez del Instituto Manuel
Fajardo de Cuba, es el conjunto de actividades físico-recreativo-deportivo a
las cuales el ser humano se dedica voluntariamente en su tiempo libre para el
descanso activo, la diversión y el desarrollo individual. Mediante ésta, se
satisfacen las necesidades de movimiento de la persona para lograr como
resultado: salud y alegría.
La recreación como tal, implica una amplia gama de
actividades que hombres y mujeres pueden
realizar en su tiempo libre; rompe con lo cotidiano de manera pasiva o activa
y, tiene en el deporte, su mejor componente.
La práctica física-deportiva, en el ámbito de la
recreación, debe mostrarse como una actividad lúdica generadora de deleite y
bienestar, de reglamentación flexible donde el placer de jugar se constituya en
el vehículo para el esparcimiento; nos relaja, estimula nuestra curiosidad y
nos hace entrar en una dinámica recreativa de superación personal.
Dice Jorge Luis O´rrelly Gutiérrez (tratadista) que si
entendemos que el hombre como ser biológico y ente social desde siempre
necesitó de un espacio y un tiempo para recrearse, debemos reconocer que
obviamente las actividades deportivas-recreativas están condicionadas, entre
otros factores, por el régimen social imperante, el nivel intelectual del
individuo, su situación económica, las tradiciones y, en este sentido, las
ofertas a su alcance.
En la experiencia habida en Cuba en el “Entronque de Velasco”, las actividades,
deportivas-recreativas, contribuyeron con el desarrollo sustantivo y
mejoramiento del estilo de vida de la población, de manera sana y saludable,
gracias a un trabajo sostenido que se propuso realizar el Sectorial Municipal
de Deportes del Concejo Popular “Primero
de Enero” en el Noreste de la provincia Ciego de Ávila.
Los procesos de cambios,
transformaciones o reajustes sociales en que se desenvuelve el mundo
contemporáneo, obligan a reorientar las actividades deportivas en el marco de la
recreación para que, niños, adolescentes, jóvenes, adultos, adultos mayores y
personas con discapacidades, encuentren en ella, una sana y saludable ocupación
del tiempo libre.
Los individuos de nuestras
comunidades, rurales o urbanas, acostumbrados a una práctica deportiva
dependiente de los espacios existentes –formales o no-, se inclinan por deportes
conocidos o popularizados que no dejan margen para la inclusión de otros que
bien pudieran contribuir con un mejor desarrollo social si se involucran, dada
la diversidad, personas cuyas aptitudes y preferencias le son propicias.
La práctica de las
actividades deportivas-recreativas ejercen una influencia favorable sobre el
desarrollo de las diferentes cualidades volitivas, motivacionales y afectivas
de la personalidad. Para niños y adolescentes, es la oportunidad de escoger de
manera espontánea el deporte de su predilección.
Estas actividades son de
libre interpretación, sin reglas y con una continua incorporación de formas y
técnicas de comportamiento; socialmente aceptable a cambios en el transcurso de
la actividad que se desarrolla, y con una singular inclusión de géneros y edad;
de gran importancia en los procesos de comunicación y empatía que puede ser
aplicado con fines educativos.
El deporte
sano es incompatible con el consumismo y el derroche que está en la raíz de la
actual e irreversible crisis económica y social del mundo globalizado (Fidel
Castro Ruz).
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